前言

2022“全球世界遗产教育创新案例奖”（点击详情）申报案例在数量及质量方面均有显著提升（申报案例分析报告-点击详情），为使申报案例得到更好的呈现、传播和交互，我们及时对奖项流程进行了系统升级，在前期整理分类及整体研究分析基础上，专家组分级评审工作已接近尾声，随着各项准备工作陆续就绪，现定于12月13日举行优秀案例国际分享会（线上）。

届时将公布2022年度获奖案例名单，并邀请部分获奖案例进行国际分享与直播。为增加会议的主题聚焦性，我们创新性提出五位一体的科创遗产教育“SCEIT模型”，从科技、创意、赋能、包容、模式五个方面进行组织案例展示和专家点评。会议还将分享创新案例奖未来发展战略与计划，我们将用行动证明，作为世界遗产教育创新者值得信赖的伙伴和公共服务者，案例奖自身的发展也是一个不断创新的精彩案例。转眼间，岁末将至，让我们共同努力，为疫情笼罩下的世界遗产教育带来一抹亮色！

联合国教科文组织纪念《世界遗产公约》50周年重点活动：

2022“全球遗产教育优秀创新案例”

国际分享会 

北京时间12月13日（18：00-22：10）Zoom线上（中英同传）网络直播（双语）

主持人：李 昕   联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）副秘书长

秦昌威

中国联合国教科文组织全国委员会 秘书长

夏泽翰

联合国教科文组织北京办事处 主任 

周俭

联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心 秘书长

二、主旨与成果综述

（18：10-18：40）

1) 开启遗产宇宙：“全球遗产教育优秀创新案例奖”的使命与意义（8分钟）

李昕 WHITRAP 副秘书长

2) 2022“全球遗产教育优秀创新案例奖 ”年获奖名单公布

• 卓越之星奖（10项）

• 探索之星奖（10项）

• 未来之星奖（10项）

3) 视频：2022年“全球遗产教育优秀创新案例奖”获奖案例宣传片（10分钟）

4) 数字获奖证书展示

梁兴 河南华冠文化科技有限公司 董事长 

三、获奖案例国际分享

（18：40-22：00）

主题阐释： 科创遗产教育的五点特质（SCEIT模型） 

李昕 WHITRAP 副秘书长  

• 拥抱科技：数字化场景互动开辟遗产教育新蓝海（Science） 

• 创意启迪：因地制宜探索遗产教育新理念新方法（Creativity） 

• 多维赋能：遗产教育推动遗产地创新可持续发展（Empower）      
  

• 社会融合：遗产教育促进社会包容性创新与发展（Inclusive）       

• 跨界合作：多方协同推动遗产教育合作模式创新（Transboundary）

主题一：S-拥抱科技：数字化场景互动开辟遗产教育新蓝海

（18：40-19：20）

1) “平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展（希腊-中国）

马英华  北京清城睿现数字科技研究院副院长 

2) “云游长城”系列公益成果（中国）

马尧 腾讯公益慈善基金会 项目总监 

3) 待揭晓

4) 待揭晓

5) 专家点评

林涛 北京非常点购数字科技有限公司 总经理

王毅哲 光大香港创新中心 首席执行官

注：每个环节8分钟（下同）

主题二：C-创意启迪：因地制宜探索遗产教育新理念新方法

（19：00-20：00）

1) 哈德良长城1900 周年庆典（英国）

Bill Griffiths 哈德良长城1900庆典委员会 主席 

2) 谊乐社：“赛马会乐-忆古迹“项目（中国香港）

Wendy Chung（钟颖茵） 谊乐社 总经理 

3) Isukuti舞蹈在保护卡卡梅加天然雨林中的作用（肯尼亚）

LinusOmondi KVSO创始人兼国际项目协调员  

4) 待揭晓

5) 专家点评

娄亚  联合国驻华协调员办公室 伙伴关系官员

吴山  一带一路国际青少年模拟联合国峰会组委会 秘书长

 主题三：E-多维赋能：深度价值挖掘孕育遗产地发展新模式

（20：00-20：40）

1) “广州记忆”：历史文化名城数字平台建设（中国）

朱璟璐 广州市城市规划设计有限公司 主创规划师

2) 基于安吉古城遗址公园的考古大学堂（中国）

柯安顺 安吉县古城遗址保护中心 副主任 

3) 待揭晓

4) 待揭晓

5) 专家点评

袁爱俊 世界遗产青少年教育中心 主任

程志宏 英国文化教育协会 高级艺术项目经理

主题四：I-社会融合: 遗产教育促进社会包容性创新与发展

（20：40-21：20）

1) 缝纫我们的知识：“文化遗产促进包容性增长”项目（哥伦比亚-英国）

Nikki Locke 英国文化教育协会 高级伙伴关系经理 

2) “一起：寻找文明之光”计划（中国-良渚）

刘安琪 良渚博物院

3) 待揭晓

4) 待揭晓

5) 专家点评

Marie-NoëlTOURNOUX WHITRAP上海分中心 项目主管

张朝枝 联合国教科文组织名录遗产地可持续旅游教席 教授

主题五：T-跨界合作：多方协同推动遗产教育合作模式创新

（21：20-22：00）

1) 四位一体数字记忆人才培养：数字遗产融入高等教育新模式（中国）

冯惠玲 中国人民大学信息资源管理学院 教授 

2) 文物e巡查：大运河（北京段）遗产公众监测（中国）

张荐硕 北京未名文博文化科技有限公司 规划部主任 

3) 待揭晓

4) 待揭晓

5) 专家点评

穆景川 联合国南南合作北京办公室 项目官员

张海 天合公益基金会 秘书长

四、 展望：创新案例奖与遗产教育的未来

（22：00-22：10）

1、未来重点工作与计划  

李昕 WHITRAP 副秘书长

2、来自郑州的邀请  

郭磊 郑州市文物局副书记

注：议程可能根据实际变动，本文图片不作为奖项依据。

五、网络直播（双语）方式

注：微信视频号、bilibili与Youtube直播间为非专用直播间，请于会议时间再扫码观看方为本次会议的内容。

六、组织构架

 1. 指导单位

中国联合国教科文组织全国委员会

 2. 主办单位

联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）

联合国教科文组织联系学校网络中心

3. 支持机构

联合国教科文组织协会世界联合会（WFUCA）

英国文化教育协会 (British Council)

同济大学建筑与城市规划学院（CAUP）

上海同济城市规划设计研究院有限公司

……

（排名不分先后）

供稿：李 昕 编辑：王天翔

排版：王天翔、詹静芳（实习）、计振江（实习）