背景

作为联合国教科文组织纪念《世界遗产公约》50周年重点活动，2022“全球遗产教育创新案例奖”国际分享会于12月13日晚举行，会议由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）副秘书长李昕主持，来自全球近50名国际机构、获奖方、合作方代表及点评专家出席线上会议，此外有8008人（中文6114人，英文1894人）直播观看。

李昕博士介绍了“全球遗产教育创新案例奖”（点击详情）的使命与意义，即共同构建一个国际性的遗产教育创新生态网络，以科创跨界合作开启遗产宇宙。

随后，三位国际机构代表现场揭晓2022“全球世界遗产教育创新案例奖”获奖名单，共有30个案例从全球近百个案例中脱颖而出，请点击观看获奖案例宣传片。

2022获奖案例宣传片（请点击观看）

2022“全球世界遗产教育创新案例奖”获奖名单

一、卓越之星奖

联合国教科文组织外联部门高级顾问、联合国教科文组织协会世界联合会（WFUCA）秘书长杜越先生揭晓卓越之星奖（Star of Outstanding）10名

【总体评价】进行了卓有成效的跨界模式创新，形成一定的可复制模式经验，具有较为突出的全球创新示范意义。

• “平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展（希腊-中国）
• “云游长城”系列公益成果（中国）
• 香港赛马会：“乐-忆古迹“项目（中国香港）
• 哈德良长城 1900 周年庆典（英国）
• “广州记忆”：历史文化名城数字平台建设（中国）
• 基于安吉古城遗址公园的考古大学堂（中国）
• 缝纫我们的知识：“文化遗产促进包容性增长”项目（哥伦比亚-英国）
• “一起：寻找文明之光”计划（中国良渚）
• 四位一体数字记忆人才培养：数字遗产融入高等教育新模式（中国）
• 文物e巡查：大运河（北京段）遗产公众监测项目（中国）

注：排名不分先后（下同）

【荣誉与奖励】国际专业机构颁发的证书（包含数字证书）、全球重点展示（视频形式）、国际资源重点对接、国际分享与合作、国际机构网站及宣传册重点展示等。

注：NFT加密数字证书，需满足一定技术条件（下同）。

二、探索之星奖

      联合国驻华协调员办公室伙伴关系官员娄亚女士揭晓探索之星奖（Star of Discovery）10名

【总体评价】致力于深层价值与模式探索，因地制宜实现遗产地与遗产教育模式的协同创新，具有一定的全球创新示范意义。

• 通过土著知识和南非第四次工业革命实现智慧村庄（南非）
• RE睿·首钢国际创忆馆文化阐释及传播策略（中国）
• “指尖上的敦煌——九色鹿纸影绘本”体验式教育（中国敦煌）
• 黄海湿地国际学校：传播黄海湿地自然遗产价值（中国盐城）
• 彭家寨中国土家泛博物馆乡土教育创新（中国）
• 湖州桑基鱼塘文化生态系统的千年教育接续（中国）
• “以遗产地为课堂”——鼓浪屿青少年遗产教育探索（中国）
• 深圳南头古城公众教育创新探索（中国）
• 武陵源世界遗产可持续旅游示范教育项目（中国张家界）
• 大运河畔的平行旅程：京杭大集&丝绸之路手绘长卷（中国）

【荣誉与奖励】国际专业机构颁发的证书（包含数字证书）、国际资源对接、国际分享与合作、国际机构网站及宣传册重点展示等。

三、未来之星奖

         联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心秘书长周俭先生揭晓未来之星奖（Star of theFuture）10名

【总体评价】以青年为主体的新锐实践，蕴含遗产教育模式创新的无限潜力与可能，代表了未来的方向。

• 蜀道行：三星堆历史文化创意游戏设计（中国）
• 共同参与·搭建中国古建筑（中国）
• 遗产百保盒——世界遗产少儿科教系列课程（中国）
• 西湖文化特使计划：青年视角下世界遗产价值的国际传播（中国西湖）
• 燕南园保护与环境整治中的社区参与及教育（中国）
• 乐遗计划——丝绸之路青少年文化培育服务行动（中国）
• “行走姑苏，研习传美”世遗研学之旅（中国）
• 黄石“4+5+N”志愿服务赋能矿冶工业遗产教育（中国）
• 青年志愿者遗产推广项目——涟漪行动（中国）
• 基于数字博物馆技术的宋韵文化多语种传播（中国）

【荣誉与奖励】国际专业机构颁发的证书（包含数字证书）、国际资源对接、国际分享与合作、国际机构网站及宣传册重点展示等。

特别说明：所有获奖案例自动进入本奖项相关合作网络，优先参与有关国际合作交流及创新试点项目（解释权归主办方所有）。

后续：获奖案例国际分享

作为教科文组织纪念《世界遗产公约》50周年重点活动，本获奖名单及奖项有关活动将同步在教科文组织官方网站全球发布。

名单揭晓后，20位获奖案例结合自身的创新模式探索进行了国际经验分享，10位多领域国际专家进行了精彩点评。

本次国际分享会虽长达5小时，但其综合专业质量与水准得到各方高度认可，有关详细报道及视频回放将于近期发布，敬请期待！

编辑：王天翔

排版：王天翔、计振江（实习）